您的位置 學(xué)校簡介
湖南廣播電視大學(xué)津市分校位于湖南省津市市區(qū)，前身為津市市電大工作站，1988年2月，國務(wù)院批準(zhǔn)津市市為湖南省計劃單列市，同年7月2日，經(jīng)津市市人民政府和湖南省教育委員會批準(zhǔn)成立湖南廣播電視大學(xué)津市分校。學(xué)校隸屬于津市市人民政府，業(yè)務(wù)上接受湖南廣播電視大學(xué)指導(dǎo)，是一所運用廣播、電視、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、文字、音像教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代多媒體資源進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué)。首任校長兼黨支部書記涂北岳。
學(xué)校校本部有教職工42人，常年聘請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高、中級職稱的教師30余人。校園占地面積156畝，總建筑面積近40000平方米，擁有固定資產(chǎn)1600萬元。校園環(huán)境優(yōu)雅，有十分充足的教學(xué)教研設(shè)施設(shè)備及實驗實訓(xùn)場所。圖書室、計算機室、會計模擬實驗室、運動場及后勤服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校堅持以質(zhì)量求發(fā)展，以服務(wù)地方經(jīng)濟為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了良好的辦學(xué)效益。學(xué)校自開辦以來，依靠全國廣播電視大學(xué)系統(tǒng)豐富的教育資源，在湖南廣播電視大學(xué)的指導(dǎo)下，開設(shè)了開放教育本科漢語言文學(xué)、法學(xué)、會計學(xué)、英語等四個專業(yè)，開放教育�？菩W(xué)教育、法律、會計、計算機信息管理、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)等六個專業(yè)，成招大專語文教育、法律事務(wù)、會計、經(jīng)濟信息管理、電子商務(wù)等五個專業(yè)，為社會培養(yǎng)本、�？飘厴I(yè)生數(shù)萬人。
這些畢業(yè)生大部分成為了社會各行各業(yè)的骨干，有許多畢業(yè)生在工作崗位上做出了可喜的成績。如開放教育法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，湖南壺瓶山國家級自然保護區(qū)管理局康祖杰，參與了科技部《國家自然科技資源E-平臺》項目子課題《生物標(biāo)本整理、整合及資源共享》的研究，參與了韓國KOICA項目—《壺瓶山高山地帶名優(yōu)茶開發(fā)》研究，主持了全球環(huán)境基金資助（GEF）的《中國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展項目保護地區(qū)管理部分》（SFDP-PAM）項目在壺瓶山的實施，2006年，壺瓶山SFDP-PAM項目在中期評估中得到世界銀行專家和官員的高度好評。2009年3月，組織編寫的《湖南壺瓶山植物志》（原色圖）出版發(fā)行，該植物志的出版開創(chuàng)了全國自然保護區(qū)同類研究之先河。1992屆財會專業(yè)畢業(yè)生，津市新華書店經(jīng)理雷雯，在1996年全國新華書店知識技能比賽中一舉奪冠，得到了國家新聞出版署頒發(fā)的特別獎，被譽為全國“活書目”；漢語言專業(yè)學(xué)員劉澤榮，現(xiàn)任中國印藝術(shù)館館長，系中國書法家協(xié)會會員，湖南中國印研究會副會長兼秘書長，湖南洞庭印社社長，有500余件書法篆刻作品、《論篆刻藝術(shù)形式美規(guī)律》等30余篇論文在《中國書法》、《書法》、《書法報》、等刊物上發(fā)表，《人民日報》、《中央電視臺》、《湖南衛(wèi)視》等作過專題報道。曾榮獲“德藝雙馨全國十杰篆刻家”等榮譽稱號。
1996年，學(xué)校成為湖南省“注冊視聽生”教育試點分校，2002年，學(xué)校開始實施“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”，辦學(xué)形式的多樣化，給學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校在試點過程中，根據(jù) “開放教育”的特點，實行免試入學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺和多媒體教學(xué)資源為基礎(chǔ)，通過教師的引導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)與教多元互動的教學(xué)模式。取得較好效果，深受學(xué)生歡迎。
津市分校經(jīng)過20年的發(fā)展與壯大，無論教學(xué)質(zhì)量還是社會效益，都不斷提高，在湖南省澧水流域樹立了良好形象。今后學(xué)校改革和發(fā)展的總體目標(biāo)是，遵循《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，下大力改善辦學(xué)條件，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，廣辟辦學(xué)門路，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益，學(xué)校規(guī)模達(dá)到學(xué)歷教育在校生3000人，非學(xué)歷教育平均每年培訓(xùn)約2000人次，使學(xué)校成為澧水流域有影響的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)中心。
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