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一、指導思想

以學生為本、全面掌握學生家庭狀況，家庭教育情況，宣傳職業(yè)教育，傾聽家長對學校工作的意見與建議，結(jié)合師德師風建設(shè)，通過開展家訪活動，切實轉(zhuǎn)變教師工作作風，樹立職教良好形象。

二、活動內(nèi)容

    1、了解家庭狀況。主要是家庭教育、育人環(huán)境、經(jīng)濟情況和學生在家表現(xiàn)情況，和家長有效溝通，督促家長或監(jiān)護人重視孩子的教育。

    2、了解家庭安全教育情況。重點督促家長對學生經(jīng)常性進行防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防踩踏、防傳染病、防食物中毒、防盜、防不法分子侵害等方面情況，落實家長或其他監(jiān)護人教育責任。

 3、向家長匯報學生在校表現(xiàn)。向家長匯報學生長處和優(yōu)點，同時也要指出學生需要努力的方面，與家長溝通有助于學生成長進步的教育方法。

4、向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色以及學校具體做法等內(nèi)容，廣泛聽家長或監(jiān)護人對學校和教育的意見與建議。

    三、活動形式

對于現(xiàn)有的一、二年級的在校生，一律采用直接上門家訪形式，深入家庭，與學生和家長面對面交流；對于新生，招生教師可采用其他家訪形式。

四、活動安排

    1、宣傳發(fā)動階段。（7月8日至7月10日）學校根據(jù)教育局要求，擬定活動方案，進行宣傳動員，提出具體要求。

    2、家訪實施階段。（7月11日至9月2日）每位教師根據(jù)學校具體安排到戶家訪，按要求填寫好家訪活動記錄表。

    3、反饋交流階段。（9月3日至9月9日）家訪結(jié)束后，每位教師將家訪憑證（照片或影像）和活動記錄表交辦公室進行情況匯總，辦公室再反饋信息交校長室。

    4、總結(jié)階段。（9月10日至23日）辦公室收集家訪活動中表現(xiàn)突出的教師名單及先進事跡材料，并把家訪活動工作總結(jié)、圖片資料報送市教育局。

    五、活動要求

    1、高度重視，全員參與。全體教師要高度重視，按照學校教師作風建設(shè)要求和整體安排做好宣傳和到戶家訪工作，并留存好家訪照片或影像，確保活動取得預(yù)期成效。

    2、實事求是，突出重點。做到家訪學生覆蓋率和教師參與率都要達到100%。要堅持“六個必訪”，即單親家庭學生、生活有特殊困難的學生、學習困難的學生、行為偏差的學生、病殘學生、思想上有重大變化的學生必訪。各招生組具體負責對所招新生的家訪工作。

    3、科學家訪，有效溝通。

   ①不要向家長告狀，報憂不報喜。

4、加強管理，注重實效。家訪不搞形式主義，不搞吃吃喝喝，堅決避免走過場，流于形式。

           辦公室

   2016年7月8日